學生基本能力指標

因應教育部教學卓越計畫之要求，各校的考核指標中有一項是需列出學生基本能力指標。
找了一些資料，發現，大學生的基本能力指標不多，倒是中小學階段跑出一大堆來。

上次開會暫擬幾項基本能力：

• 語文能力
• 資訊能力
• 溝通能力
• 表達能力
• 社會服務能力

東吳大學在這裡有發佈一小段新聞，我看起來有點霧煞煞的。因為他們說明的是基本能力指標已經通過，要進行三項工作，但這三項工作又稱為指標，我的推測，後面這個指標是針對學生基本能力指標而進行的指標。＠﹍＠有沒有頭暈目眩呀～真是夠了～～

之前也找到一個學校很有趣，找來教育部的官員演講學生基本能力指標一題，然後拿中小學的指標來當例子，這不禁讓我想起，敝校開會的時候，有人說教育部把我們當小學生喔～ㄟ，確實，在這裡似乎有點這種感覺。不過，這並不代表這件是不值得做，或是執行方向有誤。

我們經常看到新聞媒體或是周遭親朋好友直呼，現在的大學生真的是不行，基本能力有問題。所以呢，可見大家都對大學生還是有一個基本的程度要求。以前沒做過不代表未來不用做，現在呢，只能先從老師的課程大綱裡面的課程目標拿出來看看，也許可以找出一些能力指標。

說到這裡，還得去催一催沒繳過這等資料的老師呢～～