55 ways to have fun with Google 

yacapaca! 

ntu commission for General Education 

20060613工作備忘

上周真是混亂，沒想到期末的會議如此之多，事情之繁瑣過於以往。
拜Google Calender 之賜，所有的事至少留下痕跡，要是 Google掛了，我的人生就是空白的了。

5/29校卓越案會議，這次的會議是與主管會報合開，陣仗之大，前所未見，我看，都快跟校務會議一樣多人開會了。

5/30科務會議，是這學期算是接近尾聲的會議。把前一天的卓越案著實再狠狠地報告一次。

6/1院級教評會與院務會議，因為有重要的續聘案與借調案，看來人事也是非常重要與關鍵的一環。似乎超越所有事情的重要性，也倍受關注，稍有閃失，可是有很多善後的工作可做呢！

6/6校務會議，沒有什麼特別的提案，但也認真的討論。代理校長還現場進行議事規則示範教學，特別說明沒有所謂的鼓掌通過的方式，只有因為無異議通過後因開心而鼓掌的呢！6/26要再開會一次，屆時，新校長就「誕生」囉~~~

6/8扛八袋會議，準備隔天的通識教育自我評鑑。

6/9提昇大學基礎教育案之通識自我評鑑，努力地辦了一整天，除了共同科簡報外，帶委員參觀教學大樓，有老師驚呼，我們怎麼有那麼多的空間。呵呵，一來，李建築師的設計就是空出很多地方來......不知道要幹嘛，二來，當不是空間的空間變成空間之後，當然空間就便「多」了。之後又帶領著委員到圖書館與美術館參觀。

在圖書館時，館員提到杜威編碼時，黃炳煌老師就問說與講教育的杜威是同一人嗎？當下一陣含糊就有人說是是是，也不知道是在是個什麼勁，我們阿丸老大馬上說，不是啦，不是同一人。還好沒造成誤解。阿丸老大書不是白唸的呢！

至於美術館呢，在廖瑾媛老師詳盡又甜美的解說中，讓我們對這次異世界的展覽有了另一種認識。

6/12通識院級教評會，又來了，本學期第4次。會議內容果然棘手，不然不會從中午開到下午4:05，大家都快「轟」了。

由於卓越的經費仍被無法無天的立法院所阻攔，我們許多進度無法執行。面對立委豬公的擺爛，workingobs很有可能本周末也要走上街頭抗議去。

有關空間的規畫，目前擬定先進行3樓小型討論室門口整建，接下來先執行C402大班教室窗戶的改建計畫。(沒錢好難辦事喔！)

有一些課程異動的資料與行政公文，以及蓋不完的經費核銷案子。(雖然好多錢沒下來，還是有很多錢得花)

每天都被既定行程趕著跑，終於本周可以稍喘口氣囉~~~~

依據上次扛八袋會議，真心主任的提案是.........暑假要規畫一下.......所以.............

暑假要是錢可以從天上掉下來，那就有好多事可以做。萬一沒有，就是要規畫下學期卓越案的活動內容囉~~~~~

根據上一次在自評中，林老師所做的問卷，加上多年來的問題累積，有一個面向是最想做的，那就是和學生的溝通，與系上的溝通。在課程結構上應該是「很難」溝通，但是在實際的行政層次上，應該可以改進。於是我想採取的行動有：

1.整理學生歷年來的問題與選課資料，制作網頁與紙本說明。
2.在加退選期間與加退選後，以及期中考後一周，對同學進行訪談。
3.將訪談資料整理分析。

第1項可以在暑假期間進行，不管有沒有錢，之前已經有一些初稿，可以再進一步提供。

以上，先寫到這裡。

暑假還需要進行的，就是機器的維修與保養，包括「人」。