Working OBS

100學年度課程大綱與教材上網等二三事

2011-09-07T21:52:00.000+08:00

§上傳課程大綱與教材§ 本校教師上傳課程大綱與教材目前是以下列網址為登入入口。 http://203.71.172.50/EIP/login.aspx 除了記下此網址之外，同時也可以透過學校的首頁，在右上角會看到教職二字(請見下圖紅字)進行連結登入。點選該位置之後，接下來會看到這個畫面，有兩個網址，查詢的資料不同。然後，不論選哪一個，您都會先進入帳密這一關，帳密是以教師的身份證字號為帳號，密碼預設為帳號的後四碼。如果您進入的是查詢課程的選課名單，那麼，登入http://203.71.172.50/EIP/EIP.aspx之後就會看到下面的畫面。上述畫面各位老師就可以進行課程大綱的編修，教材內容的上傳以及選課名單的確認等工作。選課的修課名單老師可以即時查詢名單，

2011通識教育簡介（新媒系新生座談）

2011-06-19T11:14:00.003+08:00

去年我也曾應新媒系之邀到新媒系的新生座談會上向介紹本校的通識教育課程。過去，在全校的新生始業式上，我也是擔任介紹的人。面對全校的學生，只能用口述來說明，實在是枯燥又無味，每每學生都沒啥反應。有一年我開始與台下互動，以系為單位問問題，用獎品來提高現場氣氛。那次的禮物是麥當勞的尼莫，我準備好了，但學生沒來領取。尼莫一直在我的櫃台上。去年單獨被新媒系請去，在共同學科的教室，於是我就做好了簡單的ppt，介紹給學生。當場也準備兩本小小筆記本。因為剛來的新生大多沒辦法提出問題。可能沒啥概念。今年(2011)我改變一個方式，那就是沒問題就換我問問題。因為前一天學校剛辦完校務自我評鑑，再加上早上又去參加了通識評鑑的說明會。因此，面對這天下午的這一場新生始業式，我的腦子裡一直在打轉一些片段的想法。到了現場，我先測試我的MBP，我其實不是要臭屁我有 mac，而且這對新媒系的學生來說，也沒什麼。

第4屆全國通識教育發展會議參加心得

2010-12-20T17:39:00.001+08:00

這次的會議有兩天，每次都嘛兩天，之前的我沒有參加過，因為我不是學校的咖，這次我去參加，我也不是學校的咖，可見這件事和是不是咖不重要，那到底是和什麼有關係？什麼才重要？這應該是一個哲學問題吧！(大誤XD) 這兩天好冷，本來我是打算騎小摩去的，但是，天不從人願，你看又來了，又來一個哲學問題。天氣不是只有冷的問題，竟然還下雨，然後不是下小雨，是下那種得撐傘的那種。好險我有一位好老公，兩天都接送我，令人感動不已。(淚) 以下附上當天關於天氣的微網誌兩則。在輔大門口，好多帥哥來接美女，還幫穿雨衣。歐巴桑我則在雨中苦等老公。真希望門診的燈號可以跳到我的，然後我的車就來接我。話說這兩天的會議重點是，教育部的中綱第一期四年計畫將在年底畫下句點，於是承先啟後的，議程當然就是過去四年的計畫總成果報告，加上未來的第二期四年計畫預告。在這前後的中間，夾了一場中研院院士朱敬一博士的演講，

訂便當的眉角

2010-05-28T11:42:00.000+08:00

話說，學校的規定很麻煩，不能預支要借支零用金，然後零用金又不夠借，事情回到了原點。這裡已經是難關重重的官僚綁著，沒想到還有更多需要努力的細節。打電話訂便當，說明學校匯款可不可行？這件事也需要發展成一種樹狀圖，說明如何應對，才不會在某個環節出錯。每一件事都要關照環節發展的可能劇情，才有辦法掌握全局。然而，當自己認為自己只是螺絲釘的時候，絕對無法看到全局，也無法用全局的角度來看自己的螺絲釘角色了。因此，每一個螺絲釘都很容易被取代。因為它只是螺絲釘，一個認為自己只是螺絲釘的那一顆螺絲釘。

982通識選課狀況報告

2010-04-08T10:54:00.000+08:00

很久沒寫東西了，把工作的重點貼上來好了。這是這學期選課結果我做的簡單報告。僅從OBS我的觀點來寫，而且，從結果去推論可能的學生選課想法，以及未來開課的可能規劃。當老師都問我說，那，XX你說，到底要開幾門課才夠時，我其實是...................

如何上傳課程大綱教材與查詢學生名單

2010-02-24T09:50:00.003+08:00

首先呢，要先連到學校的首頁，除非您記得網址，或是保留我的催繳上傳連環信！XD 在右上角會看到教職二字(請見下圖紅字) 接下來會看到這個畫面，有兩個網址，查詢的資料不同。然後，不論選哪一個，您都會先進入帳密這一關，帳密的部份就......如大家所知囉~~~ 如果您進入的是查詢課程的選課名單，那麼，登入http://203.71.172.50/B2k/login.aspx之後就會看到下面的畫面。(不好意思喔，借用一下Hank老師的帳號示範一下，感激不盡！) 這時，請勿驚訝，這看起來空白一片的網頁是藏有玄機的咧~~~~ 將將將將~~~~請看下面~~~~ 對，就是那四個字，報表列印，請按下去~~就可以看到下面這畫面~~~ 按下課程選修名單之後，會出現以下畫面~~ 這裡提醒一下，請您勿驚慌，擔心不知道自己的教師編號或是開課編號，直接如圖所示按下查詢即可。

2008-11-07T16:12:00.002+08:00

科科～我發現web2.0的魔力正在展開～共享是目前最夯的核心價值這裡有共寫頭條新聞這裡有共寫部落格，（這是不稀奇，不過，學生上街頭，整合web2.0是有必要的）下面是我剛註冊的一個分享檔案的平台，參考囉～Hi! I'm Jason, community guy at Scribd, and I'm happy to be the first to welcome you to the world's largest document sharing community!We're really glad you've joined us, so here are a few tips to help you get started:Scribd works best when you share your documents! Publish now via ourUpload

節能減碳新義

2008-10-28T11:49:00.003+08:00

今日，**&^室小姐來電～電話：鈴鈴鈴鈴鈴鈴～我：喂～AAA科～電話：XXX喔，聽說ZZZ老師今天有來～我：對，他正在上課～電話：請他把那些資料蓋好章儘快給我～我：好！（腦袋冒出YYY老師說：XXX呀～今年有誰陪ZZZ老師退休呀？）我：請問今年有幾位同仁退休呀？電話：只有ZZZ老師呀～唉呀，今年只有ZZZ老師一位，那個退休歡送會就請你們單位自己辦一辦就好了，反正你們會辦嘛喔，因為只有一位啦，你們就自己辦喔～節能減碳嘛～～我：（TMD含在嘴巴）你不要跟我講這個啦，我會請ZZZ老師趕快把章蓋好交回去。

為什麼要有藝術人？

2008-10-27T11:01:00.003+08:00

今年的十月真是光輝，光輝在哪裡呢？十月中旬舉辦了跨領域學習週，第一天邀請的是林正盛導演，討論的主題是他拍的紀錄片：我們的孩子。其中，主持人是辛老師，過程中，辛老師提到了一段故事，這段故事在某日中午，在辦公室時，辛老師又再度提起。說的是退出聯合國的那一年。那一年，舉國憤慨哀傷，當時全國都彷彿都失去了希望，就在這時候，許博允、樊曼儂老師的新象文化基金會邀請了當時美國有名的交響樂團來台灣，指揮家則是由俄羅斯逃亡到巴黎尋求政治庇護之後轉往美國的一位什麼斯基的人～（sorry~不記得名字，有人知道可以告訴我），為台灣演奏一場站在反共最前線的演奏會，當時讓台灣躍升國際舞台，成為矚目的焦點。在這樣的因緣際會下，政府開始思考，藝術是那麼直接與有力的撼動人心，我們應該有一個屬於國家級的藝術學院，肩負與擔任這樣的任務。於是，在各方人士的奔走下，國立藝術學院就誕生了，這是第一個以培養藝術家為主的國家級學院。

多少人假汝之名呀～

2008-10-21T09:24:00.005+08:00

三校合作已經有幾年了，這些年來逐漸建立起制度，但也逐漸『破壞』中。最令人矚目的是，原來為了促進三校教師交流至他校授課，特別制訂辦法，希望額外給教師交通費與教材費的補助。幾年來，第一層的工作人員面臨千瘡百孔的挑戰，從不需要檢據核銷，一直到需要檢據核銷，然後是因為一個什麼農您聽的單位說，與中央規定不符，因此不得支付。真是無語問蒼天。後來，有錢的學校十分支持的說，我們用B版支付，就可以了。依然支持本合作辦法的精神。這時，我的腦袋又冒出來，B版？那泥？那是什麼？撇開複雜惱人的官僚細節，這種事情俯拾皆是，不是只有總統級的國務機要費才會發生，這根本是每天在所有公務機關都會上演的普通戲碼。我們整個國家都在一個不信任的基礎上，每一個人花的每一毛錢都要經過千錘百鍊，才得修成正果，很抱歉，這個正果不是真的，只不過它叫正果。發票，發票，多少人假汝之名阿～何時，我們才得以因為需要而被照顧，何時，

分析工作的怒氣

2008-09-25T17:01:00.005+08:00

今天我發火不少次，應該記錄下來，才有助於未來的工作。其一：選課問題TA來告訴我要給學生加選，我為何不同意？主要的原因是：1.我忘了，2.程序不對但是，TA怎會知道細節，是否加人一事到底是誰的權力？或權利？我太兇了，於是讓我自己不舒服，生氣還不開心，實在划不來。其二：又是選課問題學生又來說因為這因為那所以不能現在來選，問說可以明天嗎？可以這樣嗎？說溜嘴把不符合的學生也加進來要一起選。永遠不會有原則～錯！原則就是沒有原則。其三：公文問題配合學校活動停課，公文竟然沒有會我們，而且停的是我們的課。那～那～（昏倒，咚！！）直接下書函，就是要配合。好吧，既然是配合，我生個啥氣，又不是停我的課，我不過是個傳令兵。傳令兵？！對了，就是傳令兵，我一直都無法當一名不思考的傳令兵。所以，工作的時候總是會想很多，是直覺，是反應，事實上花的時間不多。在我內心，如果我只是一個傳令兵，那麼，我的存在價值就很低，

Google Chrome

2008-09-03T09:51:00.000+08:00

2008/9/2最夯的新聞，就屬google推出瀏覽器了～下面這篇使用報告中有許多的連結資訊可提供參考。昨天在討論我們的通識手札的時候和小銘談到一個點，那就是，我們是要以雜誌的方式讓學生閱讀，還是用繪本的方式，或是其他，這是我們要先想清楚的。是啊，小銘同學，您為何最後一秒才講出這個關鍵字，然後卻也沒有依此作設計呢？（握拳）Google介紹他的產品一直很有一套，比如說之前有很多都是利用影片的方式來說明，這次推出瀏覽器，除了一貫的影片介紹之外，令人驚豔的就是利用「漫畫」的形式了。有趣吧～也許，明年的新生深耕，我們也可以出一本通識漫畫。這是這次幫Google畫漫畫的作家網站。這是一個有趣的圖表網站。提供大家參考。

聲音轉檔與剪輯的好用工具

2008-08-25T11:07:00.006+08:00

我通常使用Audacity來當聲音的剪輯軟體，因為免費，而且簡單好用。不過，這程式也並非沒有缺點，我經常在轉檔案時出差錯，很令人氣結。特別是手機的檔案實在是很奇怪，通常和電腦常見的不一樣，幸運的話，完全不知道怎麼回事就可以在電腦上播放，但是，很多時候是不支援的。><|||手機實在是現代最方便的工具了，拍照錄影錄音沒一件難得倒他，再加上手機有藍芽的功能的話，和筆電同步簡直是像吃飯一樣容易。所以，我經常在重要時刻趕緊拿出手機，把珍貴的一刻錄下來。錄音→傳輸至筆電→轉檔→剪輯→上傳到網路空間→分享這是蠻重要的歷程，在這過程中有很多阻礙必須完成。不過，今天我又發現一個可以補強Audacity的工具，那就是轉檔利器，也是免費的—Mobile Media Converter！！官方說法如下：The Mobile Media Converter uses ffmpeg to convert MP3 /

測試bubbl.us mindomo freemind相關免費線上軟體

2008-07-24T15:24:00.003+08:00

我今天在整理工作，拜電腦重灌之賜，我又去找freemind的程式，因而發現bubbl.us，看起來不錯喔，免費的軟體。bubbl.us基本的美感是不錯，功能普通，也可以export出圖檔，但是中文字超過8個就會出現亂碼了。另外還有一個freemind的教學網站，也值得推薦。後來我又去試了mindomo，這個功能更是強大。整體的介面也十分友善，不過還是需要努力去試每一個圖，剛剛找不到export的地方，後來就找到了。值得一試～

課程網站必備要素

2008-07-23T17:59:00.011+08:00

近年來教育部的計畫補助都要求計畫網站來當成果的展示。優質課程如果也有網站來加持確實也是很有幫助的，不論是對學生或是對老師，還是路過的過客，網路上搜尋資料找知識的人不少，如果有一些良好的範例可以參考，那真是美事一樁。我今天試著把一個課程的網站要素，也可以說是網站架構給標出來，現列，再來修改。其實，每個課程因為特性不同，還有老師的操作方式不同，會有一些差異。但是基本的要素就是基本，至於要用傳統的網站的方式寫，還是利用現有的彈性很高的部落格來操作，端看課程的特性囉。這張圖我是利用免費的mind meister所製作的，他可以匯出pdf,jpg或是rtf的檔案格式。我認為他的介面和圖示變化多一些，雖然免費使用只有六張圖可以用，但是應該已經足夠了。找到一篇寫法和方式與我迥然不同的文章如下。（廢話，目的不同咩）怎樣寫一份網頁設計企畫書---------------------------------

幫辦公室做twitter ballon test

2008-07-21T14:28:00.006+08:00

follow getnua_announce at http://twitter.com

stickam測試

2008-05-28T15:16:00.003+08:00

透過電腦工作的型態

2008-04-09T11:09:00.004+08:00

我記得我第一份打工是在家附近的一家工廠，做什麼我忘了，就是很簡單的機械性動作，那次我領了20元，應該是我小學低年級的時候。我的第一份工作是在徵信所，是對企業進行徵信，屬於商業範圍。當時我第一次利用電腦工作，電腦只是一種大型的吃資料機器，用的是access作data 的keyin。那時我大一。剛上過這門課，我是按表操課，完全不知所以然。後來，我去全職打工，以電腦當工具，主要是pe2和書中仙。這是大三的事。我的第一份正式工作，也是到目前為止的唯一一份全職工作，我已經是全天候使用電腦工作。目前使用電腦工作的工具是：(沒有時間順序，或其他規則的列法,說法也是依習慣，不專業口氣）wordexcelpdfwebbloginternetemailmsngtalkskypeweb albumjpgtxtxml我想，除了上面的東西之外，應該還有，我想到再補上。上述都是我和同事有正式進行公務用途的經驗。

辦公室施工中

2008-03-03T15:40:00.002+08:00

今天辦公室正在施工櫥櫃，目前強力膠味道逼人～我在吵雜的工作環境中，完成了兩個部落格的範本更新，一個就是目前的OBS，一個則是研討會訊息網。上週我工作很繁瑣，於是重新啟用igoogle的to do list widget。堪用拉～

20080227工作碎碎念

2008-02-27T15:39:00.003+08:00

發教評會開會通知寫工作說明書-加簽單處理程序處理學生加簽單（兩件）草擬英檢課程報告書有關學生公假過多事件說明下面是我今天在twitter上面發佈的 smileursula ge-哭半天的學生，後來在網路上就選到他要的課了～ㄎ一ㄤ！ 10 minutes ago from web smileursula ge-我已經把研討會訊息的公文發放方式制式化，刻一個章，蓋上我的章之後，把訊息貼到部落格上。 36

測試

2008-02-12T17:32:00.001+08:00

鼠年開工囉～

2008-02-12T13:52:00.000+08:00

今天是鼠年第一天開工上班，似乎還沒從年裡走出來。不過，工作已經排山倒海而來了～1.送出工作報告2.寄出三校合作教務長與通識中心主任賀年卡3.要做課程異動公告4.整理藝術鑑賞課程會議記錄5.寫藝術鑑賞的97年度工作計畫書6.代理主任要蓋章～好冷阿今天～

要過春節了～

2008-02-05T09:46:00.001+08:00

以往寒假可以整理一下一學期的混亂工作，近來，這種可能性越來越低了～倒是可以記住事情，年假過完別忘了或漏掉事情，倒是比較重要的。1.新增課程（整理新開中文課，英檢課，資訊課相關異動資料）2.學生提更改成績申請3.主任要簽名，寄賀年卡4.工作報告5.給學生的選課公告6.藝術鑑賞課程會議記錄整理哇嗚～嘎晡～鼠年來了～

工作管理--工讀生

2008-01-23T09:16:00.001+08:00

今天早上，我請工讀生把所有的設備包含文具列一個清單，並在下班前十分鐘向大家說明所在位置。預計明天請工讀生實地帶大家到教室演練，如何進行簡報。因應學校2008年1月1日開始適用勞基法，舉凡所有全職人員接受勞基法之保護。所以我們必須和全職工讀生簽約，配合簽約，我們列了一張工作清單，昨天恰巧聽說人事室正在研擬各人員的工作說明書，剛好可以派上用場。以下是本單位的工讀生工作內容，之後要在寫詳盡一些。一、工作職稱：全時工讀生二、工作時間：上午8：00至下午5：00三、工作內容：1．教學支援：．協助教學器材使用、教學教材製作2. 教學大樓空間營造與管理．協助教學大樓空間規劃與營造，執行工程整建與空間重新配置計畫．協助校外單位借用教學大樓教室與開放空間之管理．協助校內單位借用教學大樓教室與開放空間之管理．協助訂定教學大樓清潔工作檢核表，進行例行性清潔．協助申請教學大樓空間請修、管理與維護3.

20071218工作紀錄

2007-12-18T17:04:00.000+08:00

10：30聽英文演講12：30去達文士吃飯2：00去開教務會議接政大的電話，問說本校真的沒有校徽嗎？問說交換課程的上課時間打電話給美術系打電話給面談老師取消時間尋找明天試教學生最重要的會議記錄還沒寫～頭大阿，頭痛阿～還沒做的事TA沒申請關渡講座的大綱還沒拿到會議記錄會議記錄會議記錄

20071214工作清單

2007-12-14T16:02:00.001+08:00

打電話給陽明大學助教（昨天ok)打電話給平珩老師（已留話）中午以前寫完工作清單（ok）打電話給娉玉（OK）打電話給CTL問踢ㄟ的事（麗純不在）打電話給柴松林的秘書（OK）訂週一的便當（OK）打電話給戲劇系助教、劇設系助教、舞蹈系助教問課程的事寫信請各位老師週一提早到，辛老師已留話打電話給週三要來面試試教的四位老師去兩間教室宣傳學學英語與英語學習演講活動韓文老師喜歡C106教室教務長秘書打電話來關心業務費沒扣到工讀金一事電影所打電話來試器材應徵專任的老師打電話來問進度會計室說網站設計費超過一萬元需要估價單，可以用個人名義編寫。現在是下午4：00，我今天都在打電話和接電話。

Tea Party

2007-11-21T17:32:00.000+08:00

25正青春校慶辦桌

2007-10-23T11:26:00.000+08:00

兒子從游泳館的一角，彎進熟悉的運動場，直呼，太誇張了，媽媽，你們學校太誇張了！是呀，250桌，只能用誇張形容了！

布魯曼地報報

2007-10-15T10:24:00.000+08:00

工作上總是有很多新挑戰。其實都不是什麼大不了的事，但是卻也是挺惱人的。一種基本上一定會改變的，就是當你有了新的同事，而且，新的同事還不只一個的時候，特別是一組人的時候，需要一些適應的時間與過程。這下我又創了一個會議的新名詞，給自己找樂子。工作報告會議定名為--布魯曼地報報，布魯曼地茶會。今天我又做了一個線上文件，這是昨晚要睡覺之前的靈光一現。還不夠好，我會陸續修正。有興趣的可以看這裡。我想依月份做一個工作表，左上角擺放月曆，右側開始書寫記錄我的工作要項。其實，我最近開始用紙本的小筆記本，可以隨時隨地記錄，也是蠻好的。上班的時候同步到網路上，你可別以為我有啥妙招可以同步，還不就是打字咩～這樣的過程好像是一種反思與檢查。最近其實我的辦公室改變蠻大的。門打開了換了鍵盤與滑鼠上面這兩樣看起來沒多大的份量，但是卻是每天要碰個好幾次的東西，不能說不重要呢～

貼貼看

2007-08-23T10:14:00.000+08:00

網站架構圖

2007-08-19T23:04:00.003+08:00

這個周末有颱風來，在家畫了網站的架構圖。這年頭，講中文對小孩沒用，對大人也沒用。學校因為有一些限制，再加上我們單位人力之故，我們一直沒有利用寫程式的方式來架設網站。於是我通常是以變則通的方式去維護。拜現今許多web2.0的免費線上軟體，我可以得心應手的去改裝網站，使它在有限的環境下，依然便於使用。然而，新的人事變遷，總會遇上一些挑戰。改變對我來說一點也不困難，要是有錢，要是有人，當然都沒有問題。這只是一個決定。我想，我都可以接受。連沒錢沒人都可以活了，更何況是有錢有人。事情終究會演變成這樣，沒錢沒人時，我得想辦法。有錢有人時，還是與我脫不了干細。這不是抱怨的話，只是我有瞭解情況。That's all~我開始後悔我沒有努力去學英文了，想當年高中聯考也是給它考98分的說！相關文章：課程網站要素（2008.7.23.）-------------------------------------

20070801交接典禮

2007-08-01T13:48:00.000+08:00

powered by ODEO不知道新校長的交接典禮如此盛大，去年我還很白目的跟我的主任說沒去沒關係。今年，有許多主管都擔任滿一年後下台，校長十分完整地介紹每位主管這一年來的豐功偉業。當然一開頭是說明這一年學校總共辦了多少『案子』。沒聽清楚數字，當然是上千件囉，引來『熱烈』掌聲。從管理的角度來看，『量』還真是蠻重要的。只不過我內心一直在想，如果學校單從『量』來看的話，會不會被蒙蔽些什麼？今年我去拍照又錄音的，從我喜歡的角度去切入我的工作。這是一年來，現在才開始學會的工作態度。可惜下午的校慶會議沒有錄音，又錯失很多精彩的片段。還好下週起，校長每次都會主持，那我就有得錄了。不過，沒有錄音也有重要心得。那就是：如果你肯幹，你說得出口，校長都可以挺你。所以，場地有問題，請保管組解決，人力有問題，請其他單位出人，看你這麼認真，我再加人給你。只是說，我們光撐例行性工作就撐到不行了，

膠著的通識

2007-07-19T11:13:00.000+08:00

今天好熱阿，一早到辦公室，終於把椅子上的一堆亂七八糟的東西收乾淨了。椅子又空出位子來，而且還找到一個不見的公文（因為太不重要就被壓著了）。樂阿～10點多接到一通電話，對話如下：CTL的小姐打電話來說：有一個『建』南大學的小姐打電話來要問『膠著』的通識，因為我不太清楚，可以請你回電給他嗎？然後我就問他：哪一個學校什麼『建』南，我沒聽過！！接著CTL的小姐說：在南投。於是我又逼問他是不是暨南大學他說，不是ㄝ我問他建南大學我沒聽過，請問怎麼寫他就說，上面一個記，下面一個蛋我就說，小姐，那個字念暨好嗎？ㄎ一ㄤ吼～後來，那位建南大學的小姐打來了，他問的問題是：請問你們通識課有TA嗎？請問你們課程有請大師來演講嗎？請問你們有課程網站嗎？請問你們課程網站有互動功能嗎？天阿，國家花一堆錢在幹嘛阿我還問他說請問你是要作問卷嗎？他說不是，我們只是要調查記上一筆～以為紀念～註：膠著means教卓＝教學卓越是也

辦『公事』EVERYWHERE：第一步-申請gmail帳號

2007-07-02T17:18:00.000+08:00

我很無聊，一直想教同事使用google，可惜只有心動，沒有行動。我後來想想，也許，動手寫寫作法，三兩天就寄信到他們的信箱去，應該也是一種不錯的方法吧。這樣一來，我不用想說要訂一個大家來上課的日子。也不用擔心誰可以來誰不能來。再說，上課多無聊阿，現在是自學的時代ㄝ～如果你想要一個行動辦公室，我的建議是，先來一個gmail的帳號吧！申請帳號很容易，現在只要到GOOGLE就可以免費申請囉～為何要申請gmail帳號呢？1.與其說是申請gmail帳號，不如說是申請一個google帳號，因為你可以利用這個帳號暢行google的所有服務。2.gmail的帳號容量很大，有2G。大到你可以都不刪信，需要的時候用關鍵字找一下，十分容易。3.gmail擋垃圾信的功能頗強。4.你可以把gmail的信寄到你常用的信箱，也可以把gmail當成是你管理信箱的信箱。5.gmail有chat功能，也就是gtalk，

年度成果撰寫中

2007-06-11T09:35:00.000+08:00

下了一週的雨了，大家似乎都忘記一週之前那種期待下雨的感覺，才下沒幾天，就不停地喊著問何時可以雨停。突然覺得下雨天很美，特別是在路口，當所有的車都停了下來，雨嘩啦嘩啦地下著，空氣似乎是凝結的，所有的人屏息，在那當下，每個人都關注著雨。好美。再來點霧就棒透了，上週五正是這樣的天氣，中午要去吃飯時，還在路上遇到一隻在雨中漫步的蟑螂，雨水打在他油亮的身上，化成一顆顆的珍珠呢！我想寫本單位的大事記，老大想要成果報告，似乎沒有衝突。有了線上文件，讓合作紀錄資料成為一種容易的事，真好！

我的辦公桌

2007-05-30T16:23:00.000+08:00

我的辦公桌每天都很亂，先幫他拍一張照片，看會如何～

2007-05-17T23:59:00.000+08:00

國立台北藝術大學教學卓越計畫英語文創意教學工作坊 Tentative Workshop Schedule 主題：英語文創意教學與學習輔導之實務經驗、應用現況、實施方法，及成果與遠景之交流與分享。 9:00-9:20 報到Registration / C104 9:20-9:30 開幕式專題演講：英語文創意教學與學習主講人：林文淇教授中央大學英文系主任講題：(待訂) (大眾流行文化與創新教材與教學) 10:20-10:35 休息15分鐘 10:35-11:55 Session 1 – 主題：英語文教學與學習輔導 A. 引言人：余綺芳老師東吳大學英文系專任副教授、教學資源中心組長講題：探討東吳大學大一英文補救教學 B. 引言人：崔正芳老師國立政治大學外文系助理教授講題： (待訂) 提問與討論 11:50-13:

發笑的法師@ilc:從香港的教改看「校長」的位置

2007-05-14T08:37:00.000+08:00

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/131/post/2860/20200這個部落格裡經常寫到重要的教育議題，即使是中學教育的省思，也值得大學借鏡。（我看，現在正在改革的正是大學教育中的老師，其他層次的已經都被洗過一次牌了。）這篇提到一本書，書中提到好校長的共通之處有：一、為改革擬定優次，按照校情有選擇性地落實改革措施；二、為教師擬定合理的、循序漸進的要求；三、建構學習型的組織文化，給予教師充足時間作調整；四、與校內其他行政人員同工，直接投入、參與改革工作；五、帶領學校尋找願景和發展方向，擁有在需要時對改革措施說「不」的勇氣。針對第三點，我在想，從學生的角度來看，事實上，是沒有時間可以給老師做調整的，而且，以現在教職一職難求，來看，在教育市場上，也是不太能夠給老師時間的。可是，話又說回來，老師的養成需要很多實戰的經驗，沒有給他機會調整與學習，如何成就好老師？

Audio - Columbia University Orchestra

2007-04-20T21:43:00.000+08:00

Audio - Columbia University Orchestra我不知道美國大學的管樂團演出還可以提供線上mp3下載ㄝ~~

吳間道

2007-04-19T10:14:00.000+08:00

早上準備要出門，在收書包的時候，看到我的職員證。心中冒出二等職員這樣的字眼。為什麼呢？這個工作職稱在這個機構，不算公務人員，不算教師，雖然佔的是教師的缺。不用像公務人員一樣打卡，所以加班也沒有加班費。不是老師，所以也不能像老師一樣擁有老師的福利。有趣吧～我記得在無間道電影中，劉德華是黑道到警察機構的臥底，有好幾個畫面是警察證，劉德華，黃秋生都有。但是，梁朝偉，一個到黑道去臥底的警察，是沒有證件的。說到這裡，真是感動，我應該好好珍惜這個職員證，這樣我比梁朝偉的境遇好一點。

辦公隔版

2007-04-13T09:29:00.000+08:00

話說，學生來借一個我們放在販賣機旁的屏風。這個屏風，我們正不知道該報廢還是留下來。好奇怪，這年頭，每樣東西都像是電器設備一樣，失去一點點全新風貌，就無法為它化新妝。本來我以為是技術層面的問題，現在想想，是時間的問題。因為沒時間，只好花錢買新的。因為沒時間，只好不去想有何可能性。聖嚴法師的108自在語中有一句：給別人方便，就是給自己方便。雖然這句自在語不是萬事通，但是，學生來借的時候，我沒有想到其他的，就想到說，一樣想丟的東西，有人看上了，又不會引起爭議的情況下，就借他們吧。於是今天我到研究大樓去拍花已經掉光的苦楝時，發現了他們改造屏風的成果。感謝同學，讓屏風再生，也讓我想到可以如何利用了～

早睡早起逢甲用力推-Yahoo!奇摩新聞

2007-03-29T09:44:00.000+08:00

早睡早起逢甲用力推-Yahoo!奇摩新聞要讓無法早睡早起的人改變生活習慣，我覺得唯一的辦法是..........生一個小孩～～～等他念小學，肯定得如此才行。^Q^

全國教學中心交流平台

2007-03-26T13:34:00.000+08:00

全國教學中心交流平台臺大這幾年來在教學這檔事上面，開始不一樣了～

教學助理之死

2007-03-26T11:36:00.000+08:00

教學助理之死現今教學助理當道。各行各業，各有酸甜苦辣～

大學生應有的素養與能力

2007-03-18T22:15:00.001+08:00

大學生應有的素養與能力這是天下雜誌中的一文。其中提到OECD，OECD指的是Organisation for Economic Co-operation and Development這個組織是.........重點是裡面提到:DeSeCo把關鍵素養分成三個範疇： (1) 互動地使用工具，包括使用語言、符號和文本能力，運用知識和資訊的能力，運用科技的能力等； (2) 在異質性的社群中互動，包括發展和經營良好人際關係的能力，團隊合作的能力，處理和解決衝突的能力； (3) 自主地行動，包括在較大的世界觀與脈絡下行動的能力，形成並執行生涯規劃與個人計畫的能力，主張與辯護自己的權利、利益、限制與需求的能力。「深思熟慮(Reflection)，是關鍵素養的心臟，」DeSeCo在去年報告中指出，在地球村處理差異和矛盾的能力愈來愈重要。摘要記一下重點~OBS

Workrave

2007-03-18T18:32:00.000+08:00

Workrave工作太忙碌了，常常忘了休息，這個網站提供一個程式可以固定提醒你該休息了，而且限制你使用你的電腦，強迫你要暫停工作一下，並且提供一些簡單的運動，真正放鬆已經僵硬的身體。

教師申請講師證須知

2007-03-08T09:54:00.001+08:00

要準備的資料有： 1.前往教育部學審會網站填寫線上履歷表（需將資料檔案下載，存成xml格式，轉寄承辦人，並列印紙本，簽名後一併繳交），另外，教育部這個網站要利用ie讀取才能完整，firefox則看不到一些功能列。2.兩張近照3.連續在本校任教滿一學年（也就是說第三學期才得申請，各校規定不同有的是馬上上課馬上申請）4.未在他校申請講師證切結書4月15日前申請 6月校教評會召開審議 8月1日生效**學校現在有新規定，申請講師證需審查教師的學位論文，因此，要多一道審查論文的手續呢～（自96學年度第1學期開始）

來張照片

2007-03-04T23:21:00.000+08:00

這是那天我在試相機~~

《七月一日起公家禁用紙杯新聞》

2007-03-04T11:54:00.000+08:00

哇，這下，不能用紙杯囉~~~要請洗杯杯工讀生囉！七月一日起公家禁用紙杯更新日期:2007/03/03 07:20 記者:記者朱淑娟／台北報導環保署決定，七月一日起，政府單位、學校禁用紙杯，違規單位將罰一千兩百元到六千元。未來禁用紙杯場所將逐步擴大到民間。環保署長張國龍說，七一後，如果民眾看到總統、行政院長或部會首長在禁用紙杯的場合用紙杯，歡迎拍照，向環保署檢舉。張國龍前天在主管會報中表示，只用一次就丟的物品不但浪費資源，而且衝擊環境，未來都是禁用重點。環保署評估，在所有的一次即丟產品中，以禁用紙杯最可行。其他評估中的產品還包括一次即丟的牙刷、刮鬍刀等。他還點名，立法院濫用紙杯最嚴重，一整天會議下來，用掉的紙杯數量驚人，有的杯內的水喝都沒喝，就連杯子一起倒掉。有時喝熱水還套兩三個紙杯，是環保最差示範。環保署統計，政府單位及學校各約有三千多個，

基本能力

2007-02-28T15:22:00.000+08:00

我在smileursula推薦了《做21世紀的人才》這本書，該文中也提到了歐盟的八項關鍵能力一文。今天又看到一本書，孩子的成功來自媽媽1%的改變，其中提到一項主題─左右孩子百年人生的九種基本力。這裡所提到的基本力是：失敗力哲學力幸福力領導力閱讀力交流力英語力經濟力自制力這是來自母親角度所提出的基本力。上次我整理了學校的學生基本能力指標，似乎可以從上面這些一起來激盪思考一下。補充：2007.3.1.昨晚我又想到了，應該從原來的共同必修科目到現在的通識五大領域一起來看學生基本能力，看我們覺得應該具備的是哪些。後註：哇咧，我不過是把我之前的文章串連在這一篇中，就被當成垃圾blog，感覺真是不好。這是我第一次對blogger產生反感。還好我之前有在某個blog看到，有人的被刪掉，才知道有這回事。blogger大爺，請行行好，我只是讓blog做我的工作日誌，這不是本來blog的精神就是這樣嗎？

開春第一槓

2007-02-27T01:07:00.000+08:00

今天是團拜的日子，也是開學的日子，竟然本單位行政人員皆無中獎，真是..........開學，聽見學生的聲音令我心跳加快，不知道在緊張啥。晚上收到老師的來信，把要給學生的檔案上傳到網路上，讓學生可以下載。過程中發現帳號中已經把檔案傳上去了，卻無法顯示。後來經過私人專任24小時助理的說明，又學了一招，那就是，要在帳號內設定一個public_html的資料夾，然後把檔案放進去裡面，才可以在網頁中顯示出來。江湖一點訣積沙成塔學海無涯以上心得三隻小豬謝謝大家

ㄓㄨ運亨通～～

2007-02-16T16:05:00.000+08:00

共同科歡送0老師退休餐會ㄓㄨ運亨通～～此ㄓㄨ，可以是『諸』，可以是『豬』，也可以是『朱』。也就是-----諸運亨通～～也就是-----豬運亨通～～也就是-----朱運亨通～～

2007-02-16T15:25:00.000+08:00

95學年度第2學期通識課程異動表 20070215 共同學科95學年度第2學期通識課程部份資料異動如下：代碼課程名稱教師異動情形 20013 紀錄片與台灣社會李道明老師更改授課時間為：星期三

Google的線上文件真好用

2007-02-15T15:48:00.000+08:00

今天原訂與主秘要討論經費一事，但是因為主秘要去教育部，所以延到下午。然而我並未因此閒著，一方面廠商來教室更新安裝新的VGA線盒，同時，我也一直在整理堆積好久的公文，修改了好一些應做的文件與簽呈，最有趣的是就是把一些文件資料公開上網，透過偉大的Google~~一個是行事曆，公開的行事曆，可以在網路上連結後便可看到，並且，只要我更新，重新發佈，隨時都會是最新的。我現在做了一個是共同科公務用的行事曆，再來，我希望可以完成學生用的。另一個是這學期的課表。剛開學，學生老師要找教室總是滿頭包，所以，我想，放在網路上，方便存取，是個不錯的點子。而且，這張課表可以轉成PDF檔，下載後可以印出來帶著走。缺點就是，沒有網路就不行了～～還有，以後我沒有隨時更新就會被罵。但，我覺得最大的缺點還是：我被股溝綁架了啦～～

952課表

2007-02-15T15:35:00.000+08:00

20070215課表PDF檔下載

Working OBS 's GE_TNUA clalendar

2007-02-15T13:54:00.000+08:00

以下是GE_TNUA的行事曆，各位可以選擇以事件的方式呈現，或是按月時間綜覽。希望使用愉快，如果有任何的疑問，可以在意見處發表喔！！

台北藝術大學通識教育之SWOT分析表

2007-02-15T11:04:00.000+08:00

一月份到政大參加中綱計畫說明會，擬了一份台北藝術大學通識教育之SWOT分析表。

課程網站一覽

2007-02-12T10:46:00.001+08:00

卓越案中有一項重要的工作，就是將課程內容數位化。一般的作法便是設立一個課程網站。這裡我將舉幾個課程網站的例子。首先，我們可以看到本單位所執行的計畫案已經將課程網站列為一個重要項目，可以在計畫網站上看到。不過，我需要分類一下。上述兩門課，是將課程的大綱內容或筆記寫成網頁，以課程的概要為基礎。這門課則是將課程內容完整的文字紀錄，並且也放入學生的學習成果。除此之外，討論區的設立也是特色之一。看到這麼豐富的內容，請別忽略，這是有計畫在支持滴喔～這門課是以影片為主要的教學素材，利用學校的e-college平台。這三門課則分別利用了BLOG來教學，去看看囉～～

可以申請BLOG的地方

2007-02-12T10:08:00.001+08:00

申請BLOG的地方很多，以下將介紹幾個連結給大家參考。台灣免費BLOG服務(8所)使用心得(2006.11.9UP)這裡所指的8所是：目光相對、無名網誌、樂多網誌、pixnet、Xuite日誌、新浪部落、天空部落、TVBS白文咪咪小櫻KIKI-天空部落提供十分豐富的blog比較與使用心得，很值得去逛逛～～其他免費的BLOG服務有：Blogger.comWordPress.com

驚！喜！

2007-02-09T09:09:00.000+08:00

昨天，我為了找代理人幫忙列的今年度設備採購清單，去翻閱存檔的資料，赫然發現，我的生育補助單，活生生地躺在資料夾裡～～所有的單位都蓋完章了，校長也批示了，就這樣靜靜地躺在資料夾裡，要不是要找資料，我看我是不可能去看到的。該表單的最後一行寫著：陳核後請逕送總務處出納組造冊核發。心裡一驚，這這這.........我沒領到錢嗎？難怪，我總覺得我怎麼都沒錢了咧~~所以說，公文一定有歸屬，不該在自己桌上的，就一定要送出去呀～

20070207向校長報告

2007-02-07T13:44:00.001+08:00

我們準備了ppt，是本單位的業務報告。主題有二：關渡講座與教學與學習支援中心。2：00去，4：00回來～～這篇第一句是要去前寫的，結果現在回來沒力氣，只有頭痛。

交響情人夢

2007-02-05T13:42:00.000+08:00

今天在看交響情人夢，第一集中，有一段話，特別值得我拿來工作上思考：這些學生的話　即使是畢業後也會發展的很好吧但是　發掘那些沒有得到機會　被埋沒的才能的　才是我們的工作啊相關blog

學生基本能力指標

2007-02-01T15:14:00.000+08:00

因應教育部教學卓越計畫之要求，各校的考核指標中有一項是需列出學生基本能力指標。找了一些資料，發現，大學生的基本能力指標不多，倒是中小學階段跑出一大堆來。上次開會暫擬幾項基本能力：語文能力資訊能力溝通能力表達能力社會服務能力東吳大學在這裡有發佈一小段新聞，我看起來有點霧煞煞的。因為他們說明的是基本能力指標已經通過，要進行三項工作，但這三項工作又稱為指標，我的推測，後面這個指標是針對學生基本能力指標而進行的指標。＠﹍＠有沒有頭暈目眩呀～真是夠了～～之前也找到一個學校很有趣，找來教育部的官員演講學生基本能力指標一題，然後拿中小學的指標來當例子，這不禁讓我想起，敝校開會的時候，有人說教育部把我們當小學生喔～ㄟ，確實，在這裡似乎有點這種感覺。不過，這並不代表這件是不值得做，或是執行方向有誤。我們經常看到新聞媒體或是周遭親朋好友直呼，現在的大學生真的是不行，基本能力有問題。所以呢，

New ge-announce blog

2007-01-06T23:35:00.000+08:00

發現blogger有新版已經一陣子了，苦等舊版轉新版等的好辛苦，終於忍不住去玩了新版，配合工作上的需要，我把一些公告和訂閱的功能都放進去了，如果可以run起來的話，我實在是覺得這些免費的程式就好用到不行了，學校是不是可以省去很多錢呢？(:Q吐舌貌)因為，信箱呀，空間呀，都免費ㄝ，我要是再狠一點，把當下正紅的google adsense放到網頁上去，還可以賺錢呢！坦白說，我還蠻想醬子做的，不過，我猜，會計室可能會要我把收入繳庫:(。但是，我倒覺得我們英明且有上過EMBA的校長應該要認同我的作法，如果我很努力經營公用的網頁，又不花學校半毛錢，要是因為流量很大，致使我真的因此而賺錢的話，於私，我個人受益，於公，行政效果良好而且學校不需要付給我獎金，真是雙贏耶！我的夢還真是做不完~~~haha~~

做21世紀的人才

2006-12-25T00:34:00.000+08:00

21st Centery Talent 這本書一開始吸引我的是「21世紀最需要的七種人才」這個主題，博客來有試閱，點選上面可以連過去，內容幾乎談的都是google的經驗，從管理的角度在談。可能是我對 google的興趣很高，加上對於討論人的事務很有興趣，還有我幾乎都忘記了曾經唸過四年的企管系經驗，讓我現在處於忍住不買書的前提下，還是訂了一本。事實上，我覺得當媽媽的也該讀，因為所謂培養有競爭力的下一代，總不能不知這個全球知名的公司是怎麼回事吧！試讀完博客來的內文，我覺得比今年一本翻動世界的google一書讓我覺得更有感想咧！比如說，讀完這幾頁試閱，我竟然會想要去看賴聲川寫的賴聲川的創意學了，之前我是不太有興趣滴。(至於你問我為何會醬子，我也不知道，就是想到了:Q)回到這本書所提的七種人才，轉載如下：1融會貫通者：聽過的會忘記，看過的會記得，做過的才能真正掌握。2創新實踐者：重要的不是創新，

aNobii

2006-12-20T08:44:00.000+08:00

aNobii 這是一個線上的書櫃，只要輸入ISBN條碼，就可以把書的資料都呼叫出來，可以設定標籤還有自己閱讀的進度。同時，也可以知道線上有誰有跟你一樣的書，還有討論區和買賣區。我試用一下覺得不錯，甚至可以買一台讀條碼機，辦公室裡的書就可以都用條碼機掃一下，資料就都可以儲存，一來帳號可以開放老師們使用和查詢，二來，這程式也可以匯出，書本資料都不用KEY IN了，真是一舉數得！老師也可以利用來開放參考書單，讓同學可以線上討論。醬好玩的網頁，你不去看看多可惜呀！去瞧瞧吧！

2006-10-01T14:52:00.000+08:00

sensing the future

Green Building

2006-10-01T14:29:00.000+08:00

當我看到這訊息時，演講已經開始了，把資料備份一下，以後也許有機會也可以邀請這位老師到校演講呢。台達電十分致力於環境這個議題的努力，就我所知，這個公司不僅是出錢，在很多面向也很努力的實際投入與落實。之前學校曾邀請一位老師來上課，這位老師目前就是在台達電的基金會工作。明年會有一場和綠色環保有關的全國巡迴展，有機會可以去瞧一瞧。很期待綠建築可以成為台灣未來建築的主流，如果我們一直喊著愛台灣的話。

10/11起業務交接與暫代相關事宜

2006-09-30T23:32:00.000+08:00

因為本人即將待產，因此在產假期間，經學校同意核準後，預計是10/11開始請假。說來有點有趣，原本產假代理這件事就很........不確定，因為天知道我寶貝孩子要何時降臨。再加上今年可特別地徹底，今年因為農曆潤七月，以至於中秋節竟然可以遇上雙十節，造成這幾年未見的空前連假機會。原本預計不讓假連起來的人事行政局，竟然在這節骨眼上說，連連連，放放放。也許我10/11還是來去學校上工吧~~~這連五天假我哪也去不了，實在有點鬱卒.....................希望快點卸貨，快點重現江湖，好大顯身手。我已經有點對這個笨重的軀體感到十分不便了，雖然因為有孕在身，可以讓我稍稍放慢速度，但是，實在有違本性呢！話說回來，關於職務代理與交接，因為是短期，好像沒那麼重要，但又希望可以把一些資料建立起來，還是整理一下好些。目前我在google系統裡已經有建制我大概的工作內容，也有一張工作項目分工表。(

2006-09-10T22:56:00.000+08:00

Rocky Mountain Institue

Solar house | Made in Germany

2006-09-04T09:50:00.000+08:00

Solar house | Made in Germany能源問題是當今全球正在努力思考的主軸，只是在台灣好像還聞不到一絲落實的可能性。昨天我讀了這本書，裡頭盡是在德國施行近十年的成果，文末附上了在台灣工研院以及未來在墾丁可以見到的展覽館。今天早上收到公文主旨是這樣寫的：為執行行政院「95年度機關綠色採購比率目標80%」、內政部「優先採購比例5%」兩案，詳如說明，請查照辦理。而說明中我摘錄一小段如下：94年度綠色採購比率目標為70%，惟本校達成率29.4%95年度綠色採購比率目標為80%，本校上半年達成率9.7%我曾經與本校的營繕組同仁建議，是否可以在戶外空間的燈改成太陽能的，同仁說，那很貴的。每年夏天在關渡的山上總是豔陽高照，除了太陽不停地釋放她的熱情之外，學校的冷氣機也不甘示弱地告訴我們，他們也是挺熱情的。前二三年，研究大樓的中央空調系統壞了，

2006-08-20T14:50:00.000+08:00

Seattle Children's Theatre 今天逛到這個網站,突然覺得北藝大的天使蛋劇團或許改型成在校內設立一個小小的兒童戲劇博物館的概念來經營,會不會更具吸引力呢?

2006-08-15T18:24:00.000+08:00

Corbis

2006-08-01T11:18:00.000+08:00

Rate My Teachers.com

2006-06-26T16:00:00.000+08:00

55 ways to have fun with Google

2006-06-22T09:21:00.000+08:00

yacapaca!

2006-06-21T22:08:00.000+08:00

ntu commission for General Education

20060613工作備忘

2006-06-13T10:31:00.000+08:00

上周真是混亂，沒想到期末的會議如此之多，事情之繁瑣過於以往。拜Google Calender 之賜，所有的事至少留下痕跡，要是 Google掛了，我的人生就是空白的了。5/29校卓越案會議，這次的會議是與主管會報合開，陣仗之大，前所未見，我看，都快跟校務會議一樣多人開會了。5/30科務會議，是這學期算是接近尾聲的會議。把前一天的卓越案著實再狠狠地報告一次。6/1院級教評會與院務會議，因為有重要的續聘案與借調案，看來人事也是非常重要與關鍵的一環。似乎超越所有事情的重要性，也倍受關注，稍有閃失，可是有很多善後的工作可做呢！6/6校務會議，沒有什麼特別的提案，但也認真的討論。代理校長還現場進行議事規則示範教學，特別說明沒有所謂的鼓掌通過的方式，只有因為無異議通過後因開心而鼓掌的呢！6/26要再開會一次，屆時，新校長就「誕生」囉~~~6/8扛八袋會議，準備隔天的通識教育自我評鑑。6/9

DAVINCI CODE- a teacher's blog

2006-05-24T08:39:00.000+08:00

這是一位教師的blog，裡面有相當多的教學經驗記錄，可以看到他如何在經營他的課程。其中有一篇國文科期中考試題，要講在前面的是，我和這位老師的立場不太相同，我贊成他第一段所提到的考試與教學的論述，但是，舉的某校國中試題，我就不以為然。有空再寫，先扛八袋去！

20060524 Todo list

2006-05-23T09:46:00.000+08:00

空間計畫時程表 Note created May 19, 2006EditDelete課表確認 Note created May 19, 2006EditDelete招生考試經費簽名單 Note created May 23, 2006Gmail - Inbox (138) - mail.google.com/...EditDelete英文網頁 Note created May 23, 2006EditDelete3樓牆面滲水嚴重 Note created May 23, 2006EditDelete推廣教育2006秋天開辦表 Note created May 23, 2006EditDelete教評會開會通知

2006-05-05T09:09:00.000+08:00

Podcast for Teachers

4/7-4/13

2006-04-12T17:20:00.000+08:00

【生化戰士逛八里左岸】 4/10 關渡通訊與電子報檔案修改參加校園安全會議 4/11 課務相關事宜義大利文老師鐘點費事宜李道明老師開課法文課改其中一班為法國文化參加校務會議雙e閃亮計畫：與瑩玉和敦恒討論重點與細節 4/12 借用各系館椅子擬定首部曲相關表件3個檔案摘寫校務會議記錄重點通識卓越小組：五大領域內容與訪談提綱(千慈)

4/3-7 工作重點

2006-04-06T11:38:00.000+08:00

【2006.4.1.攝於新竹科學園區智邦藝術基金會】本周工作重點項目：1.打造多元素養潛在課程之教學空間計畫2.C201空間報價單與相關規劃案3.與瑋齡討論網頁更新介面4.提醒老師4/25繳交下年度課表5.有關與政大陽明交換課程之兩年計畫擬定中，目前已經暫時收集部份課程資料。6.研究所招生考試試場組相關業務，目前正在努力外借椅子中。無法完成則仍需向各系借用。

3/27-3/31工作備忘

2006-03-31T13:01:00.000+08:00

本周工作重點：1. 研究所試場組場地規劃及相關事務2. 3/29參觀艾銳公司的家具3. 3/30與設計師溝通設計想法4. 打造多元素養潛在課程之教學空間計畫2006-1

老ㄙㄨ部落格

2006-03-23T16:36:00.000+08:00

老ㄙㄨ部落格

20060309網摘

2006-03-09T18:35:00.000+08:00

網摘大一生在做什麼》不愛念書 1天不到1小時大一生在想什麼》20%想轉學 25%想轉系新聞眼》窄化「大」學的格局

2006-03-09T08:42:00.000+08:00

Christabelle

學習部落─雙E閃亮計畫

2006-03-06T17:03:00.000+08:00

學習部落─雙E閃亮計畫 宗旨：為使學生在英文(English)與資訊素養(E-learning)能力獲得提昇，共同學科於C303數位學習教室執行「學習部落─雙E閃亮計畫」。在此計畫的執行下，期望增加同學對於英語文與資訊能力的學習機會，並透過雙E閃亮計畫，使得學生能夠建立探究式學習的基礎，強化終身學習的能力。 計畫目標：本計畫為提升學生兩項能力，分別期望參與計畫的同學皆可達到以下目標： 英語文能力1. 每週固定時間至學習部落進行學習輔導計畫，並留下學習記錄。2. 參與Live ABC線上學習計畫與英檢平台模擬測驗。 資訊素養能力1. 運用軟體製作作業與報告。包括MS Office中的WORD,Powerpoint以及簡易影像處理。2. 使用資訊工具學習溝通無障礙。資訊工具包括使用電子郵件信箱(e-mail),部落格書寫(blogs),共建百科書寫(wikis),

空間會議報告事項

2006-03-06T16:54:00.000+08:00

 本年度擬定施工順序：1. 進行教學補強工作(換裝電燈及窗簾)【50萬】i. C401創意身心教學教室窗廉、桌椅、踩腳墊ii. C104軌道燈iii. C104、C106、C204、C205、C206、C302、C303、C304、C403教室窗簾2. C402優質大班教室桌椅【70萬】i. 課桌椅ii. 窗戶與窗簾iii. 油漆粉刷及其他整修工程3. 教學大樓環境營造(3間辦公室)【50萬】i. 3間辦公室隔間規劃及相關辦公家具一萬元以下ii. 洗手流理台廚櫃將由資本門支付另計﹝18萬﹞4. C207語言教學活動教事建置【70萬】i. 教室空間與桌椅規畫，含窗簾與燈光5. 二樓公共空間【45萬】i. 洗手間外空間(英國花園)6. 樓梯與走廊美化裝置【45萬】 3-4樓廁所案進度規劃

3/6-3/10預計工作重點

2006-03-05T23:55:00.000+08:00

3/6-3/103/6 宗賢請假擬定空間會議與通識課程會議時間鮑老師減免鐘點合約書大學入學考試場地相關事宜包含工作分配3/10三單位聯席會

JakesWiki

2006-03-03T11:42:00.000+08:00

JakesWiki這是我從techLEARNING.com的網頁中發現的....一個網頁。一方面拿來練英文，一方面是裡有許多目前應用在教學上的技巧可以參考。這個網頁的寫法是利用wiki的模式(我猜的)，有點像講義的感覺。線上的講義有好處，可以透過連結讓資料更為豐富，在優點的另一面，也會發現，這樣一來也很容易造成迷失。於是在閱讀的時候，要小心一點。現在許多blog的寫法就是透過連結讓原文可以看起來精簡一些，這是一個不錯的方向。

20060302科務報告

2006-03-02T10:13:00.000+08:00

l l 20060302科務報告： 1、更改成績及其他各項課程與科務報告 u 加退選本周仍在進行中，原則上開學第一周會請任課教師評估後增開授課人數。本學期課務組另製表單供特殊需求教師填寫，希望老師們審慎評估後使用。高年級同學於第二周始可領表由老師簽可後加選。請有填寫表格的老師於本周五中午前交至辦公室。 u 有鑑於學期初與學期末同學皆有與老師聯絡的需求，

〈中央社〉邁向頂尖大學獲補助十二所大學將成立聯盟

2006-02-19T20:02:00.000+08:00

邁向頂尖大學獲補助十二所大學將成立聯盟中央社 2006-02-18 22:37(中央社記者翁翠萍台北十八日電)教育部今天邀集獲得五年五百億邁向頂尖大學計畫前兩年補助的十二所大學校長座談，提醒各校要如期於下週一即二十日交出這項補助經費分配使用計畫修正案，以利補助款順利撥下，十二校並將組成聯盟，定期聚會討論計畫執行像如何邁向國際化等相關問題。座談下午在國立政治大學舉行，由教育部長杜正勝主持，他表示為了提升高等教育水準以強化國家競爭力，各校就要開始執行計畫了，因此邀集十二校座談交換意見。杜正勝提醒大家要記得立法院與行政院關心的問題，就是在第一階段補助的未來兩年內就要交出成績單，教育部也會有考評機制搭配協助各校推動執行。擔任這項補助分配審議委員會召集人的中央研究院院長李遠哲也出席座談，他提醒十二所大學，要提升大學水準，不能完全依賴數量化的指標，各校要有發展學校特色的中心思想與看法，

2006-02-17T14:23:00.000+08:00

LRC in NCCU

政大教學發展中心

2006-02-17T10:18:00.000+08:00

Happy Chinese New Year!

2006-02-17T09:35:00.000+08:00

Happy Chinese New Year!以下轉載自【Taiwan News財經˙文化周刊】這篇文章我覺得蠻值得一讀的，「批判性思考」應該也是一項重要的能力吧！參考囉！-----------------------------------------------------------------------「聯合報太藍了！」─林懷民的批判與期許這場菁英對談，是極「勁爆」的。林懷民是雲門舞集創辦人，傳說中的「老林」（藝文界的暱稱），姿態柔軟、循循善誘；但說起理來好惡分明、甚而疾言厲色，把聽眾嚇壞。這場對談，全都有了。經營現代舞團與經營報業，有極類似的情境。林懷民用抽象語彙，深描社會情境、再揉入身體之美；林懷民雖不承認，但它終究是菁英的。雲門三十三年的台灣經驗，草根、在地，如何與菁英文化接續、對話，與知識產業前端的報業，究竟要走「質報」還是「量報」，問題相仿

Sapium sebiferum

2006-02-16T09:32:00.000+08:00

【Sapium sebiferum‧烏桕】總計畫來信，規範如下↓----------------------------------------------------------各位老師、助理們，敬安：再次補充說明一下 1.原本請各分項計畫2/17前提經常門與資本門的擬購清單，延至2月底前繳交。 2.擬購清單額度以原申請經費折扣後，即附件經費分配「總計核定額度(扣除94年預先支用款及打折後)」為上限，總計128962。 3.由於教育部經費5月才有定案，所以至5月底前會計先開12分之5的金額給各分項使用，以便會計控帳。 4.擬購清單編列原則，如下，一定要列優先順序。備註：附件經費分配暫為初稿擬購清單填寫注意事項：一、由於教育部至５月才核撥經費，故這段期間暫依打折再乘以5/12(12個月之前5個月)開帳。二、經常門人事費、業務費、資本門之間不得流用。

Wooden line

2006-02-15T09:00:00.000+08:00

這木頭是..........如果你是摩托車騎士，看到這樣，應該是...........猜猜看，這木頭是作啥用滴？

2002年提昇大學基礎教育計畫案會議

2005-11-27T23:05:00.000+08:00

這是2002年12月23日下午召開計畫會議的照片，左方的兩位助理可是第一任助理呢！光陰似箭，此計畫到明年2006年8月底結案呢。

簡報內容

2005-11-21T18:11:00.000+08:00

簡報內容1. 計畫簡介(5分鐘)甲、計畫概述乙、計畫與總計畫關係(含與其他計畫關係)丙、計畫與共同科的關係丁、計畫管理2. 成果報告(8分鐘)甲、量的展現 i. 共同科教師投入的比例 ii. 活動場次 iii. 參與學生人次乙、質的展現 i. 活動簡述 ii. 影像介紹(4面向)3. 未來發展(2分鐘)

Working OBS

100學年度課程大綱與教材上網等二三事

2011通識教育簡介（新媒系新生座談）

第4屆全國通識教育發展會議參加心得

訂便當的眉角

982通識選課狀況報告

如何上傳課程大綱教材與查詢學生名單

節能減碳新義

為什麼要有藝術人？

多少人假汝之名呀～

分析工作的怒氣

Google Chrome

聲音轉檔與剪輯的好用工具

測試bubbl.us mindomo freemind相關免費線上軟體

課程網站必備要素

幫辦公室做twitter ballon test

stickam測試

透過電腦工作的型態

辦公室施工中

20080227工作碎碎念

測試

鼠年開工囉～

要過春節了～

工作管理--工讀生

20071218工作紀錄

20071214工作清單

Tea Party

25正青春校慶辦桌

布魯曼地報報

貼貼看

網站架構圖

20070801交接典禮

膠著的通識

辦『公事』EVERYWHERE：第一步-申請gmail帳號

年度成果撰寫中

我的辦公桌

發笑的法師@ilc:從香港的教改看「校長」的位置

Audio - Columbia University Orchestra

吳間道

辦公隔版

早睡早起 逢甲用力推-Yahoo!奇摩新聞

全國教學中心交流平台

教學助理之死

大學生應有的素養與能力

Workrave

教師申請講師證須知

來張照片

《七月一日起 公家禁用紙杯新聞》

基本能力

開春第一槓

ㄓㄨ運亨通～～

Google的線上文件真好用

952課表

Working OBS 's GE_TNUA clalendar

台北藝術大學通識教育之SWOT分析表

課程網站一覽

可以申請BLOG的地方

驚！喜！

20070207向校長報告

交響情人夢

學生基本能力指標

New ge-announce blog

做21世紀的人才

aNobii

Green Building

10/11起業務交接與暫代相關事宜

Solar house | Made in Germany

20060613工作備忘

DAVINCI CODE- a teacher's blog

20060524 Todo list

4/7-4/13

4/3-7 工作重點

3/27-3/31工作備忘

老ㄙㄨ部落格

20060309網摘

學習部落─雙E閃亮計畫

空間會議報告事項

3/6-3/10預計工作重點

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20060302科務報告

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